un format court, simple pour un oral ritualisé et facilité
un oral entre pairs (binômes, groupes) qui permet la co-évaluation des compétences
un oral outillé : Eclat- BFC, Moodle, support numérique (PIX), BYOD.
distinguer oral d’exposition (1^ère partie du GO) / oral d’échange (2^ème et 3^ème partie du GO)
dépasser l’opposition écrit/oral (épreuves de bac, méthodes, perte de temps…)

Pratiquer l’oral en SES (Groupe de Belfort)

	Seconde	Première	Terminale
1. l’oral pour apprendre et mémoriser
- reformuler des savoirs : 3 questions à formuler sur le cours précédent (notions, mécanismes, questionnement…)
- l’oral argumentatif : que faut-il retenir aujourd’hui ? Qu’est-ce que j’ai compris ?
- synthétiser un chapitre : une carte mentale – un résumé – un dessin…			Matthieu, Raphael : synthèse de chapitre à l’oral Lien
2. l’oral pour réviser, préparer un devoir, travailler la méthode , les épreuves du bac
- briefing de binôme			Jérôme : croissance économique Lien
- battle de questions/réponses			Jérôme : commerce international battle à venir
- une capsule -un tuto
- binômes en EC1, groupes en EC2…			Maryvonne, Souad et Annan : oral d’EC1 à venir
- travailler sur un dossier doc. (EC3)			Vincent : analyse de documents par rapport à un sujet Lien
- répartition de § argumentés en EC3 ou dissertation
3. l’oral pour travailler l’actualité
Quoi de neuf	Élisabeth : quoi de neuf ? Lien
- Chronique radio		David, Dominique et Catherine : Chronique éco Lien
4. l’oral pour travailler en classe et exposer
- une affiche			Jérôme : structure sociale (inégalités) Lien
- une vidéo			Jérôme : structure sociale (entretien sur appartenance sociale) Lien Clara : inégalités (sensibilisation en 1'30) 12 Lien
- mon DM en 180 secondes		Clara : du film/du livre/ des œuvres d'art au chapitre (en groupe) Lien	Jérôme : « ma firme en 180' » au Forum de Davos Lien
- CV audio/vidéo (orientation, projet motivé)
- Présenter un projet	Clara : mon entreprise présentée à la Chambre de commerce Lien		Stéphane et Sandrine : mon projet personnel motivé en vidéo Lien Guillaume : 5’ dans la peau d’un prof de SES Lien
- préparer un discours, une intervention pour une manifestation, un public
5. l’oral pour débattre, échanger
- débat réglé : pour/contre – oui/non - débat avec prises de rôles	Élisabeth : limites de la croissance, taxes et subventions Lien		Jérôme : débat Président américain/chinois (commerce - OMC) Lien Charlotte, Vincent, Pierre : environnement (jeu de rôles) Lien
- cartographie des controverses (Bruno Latour) : arguments scientifiques – politiques – société civile…
- Job Dating	Élisabeth : capital humain et job d'été Lien
- groupe Puzzle			Anna : 3 politiques climatiques Lien

GTL NFC – Elisabeth Clerc, Jérôme Philippe

Learning-Apps

4 décembre 2020 admin_0250069p2

Pour réaliser des exercices automatiques de façon très simple il existe LearningApps. Voici un didacticiel pour un texte à trous. Learning Apps Texte à tours téléchargement du didacticiel

Les travaux sur les épreuves du bac des GTL

2 décembre 2020 admin_0250069p2

Les travaux du groupe du Jura, de Vesoul, de Belfort et de Besançon sur les épreuves du bac sont publiés. Vous les trouverez dans la partie « Evaluer »…