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Brief Eco

Bonjour,

Brief.eco est un journal économique en ligne (sans publicité) qui paraît tous les mercredis. Le directeur souhaite proposer un abonnement gratuit à tous les lycéens. il s’agit d’une opportunité intéressante car cette possibilité d’abonnement gratuit soit aussi offerte aux enseignants de SES.  Vous trouverez en fichier attaché un courrier du directeur général de Brief.eco destiné aux enseignants de SES qui vous permettra de trouver le lien pour vous abonner si vous le souhaitez.

Vous en souhaitant bonne réception,

cordialement

Lettre Enseignants 2019-2020
Catherine BRUET

Inspectrice d’ Académie –
Inspectrice Pédagogique Régionale
SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES

 

Rectorat
92 rue de Marseille – BP 7227 – 69007 Lyon cedex 07

Tél : 06 23 49 45 41
catherine.bruet@ac-lyon.fr

Plan académique de formation

Mesdames, messieurs,

Le plan académique de formation des personnels enseignants, d’éducation et d’orientation est mis en ligne à compter de ce jour.
Vous pouvez y accéder via PraticPlus, widget PAF plan académique de formation.
Les inscriptions aux modules de ce PAF sont ouvertes jusqu’au dimanche 15 septembre 2019 inclus. En effet, à compter du lundi 16 septembre, les chefs d’établissement émettront un avis sur vos vœux de formation.
Chaque personnel sera convoqué à quatre stages au maximum, formations institutionnelles en public désigné incluses (notamment pour la réforme du lycée et les formations numériques) au cours de l’année 2019-2020. Nous vous invitons donc à vous inscrire à un nombre  de modules de formation limité à trois pour les enseignants de lycée et quatre pour les enseignants de collège. Ceci est d’autant plus nécessaire qu’à la demande des chefs d’établissements, des formations d’initiative locale (FIL) pourront s’ouvrir dans votre établissement et viendront compléter vos possibilités de développement professionnel. En outre, vous pourrez être concernés par des formations à l’initiative des réseaux d’éducation (FIR).

L’équipe de la DIFOR est à votre disposition pour toute demande de précisions.
Bien cordialement

 

Rectorat Claire Sicot – Secrétariat DIFOR
Division de la Formation
Rectorat de Besançon
10, rue de la Convention 25030 Besançon cedex
Tél. : 03 81 65 74 42

 

Prix lycéen LIRE L’ECONOMIE

La liste d’ouvrages retenus pour le prix lycéen « lire l’économie » 2019 est la suivante :

–          Les trois essais retenus :

– Le futur de l’Europe se joue en Afrique, de Jean-Luc Buchalet et Christophe Prat (Editions Eyrolles, mars 2019)
– Une brève histoire économique d’un long XXe siècle – 1913-1918 – d’une mondialisation à l’autre, de Philippe Chalmin (François Bourin Editeur, janvier 2019)
– L’odyssée de la basket – Comment les sneakers ont marché sur le monde, de Pierre Demoux (La Tengo, mai 2019)

–          Les trois bandes dessinées retenues :

– Intelligences artificielles. Miroirs de nos vies, de Fibretigre, Arnold Zéphir et Héloïse Chochois (Delcourt, mars 2019)
– Toute l’éco en BD – Tome 2. Le marché, concurrence pure et parfaite (Claire Fumat et Maud Hopsie, La Boîte à bulles et Belin Education, mai 2019)

– Crypto-monnaie – Le futur de l’argent (Tristan Roulot et Morissette-Phan, Le Lombard, avril 2019)

Conférences sur les nouveaux programmes VERSION AUDIO (C. Grandclément)

Voici les liens vers les conférences du séminaire national sur les nouveaux programmes mises en ligne sur SES-ENS :

Philippe Aghion et Pierre-Michel Menger :  Economie, sociologie : comment raisonnent et travaillent ces deux sciences sociales ? Une application à l’entreprise
Philippe Aghion : Les fondements microéconomiques de la macroéconomie : commerce international, croissance et finance
Jérôme Gautié : Risques et gestion collective des risques : l’approche économique
Philippe Riutort : L’opinion publique : histoire, mesure et effets de réalité
Serge Paugam : Comment penser le lien social ?

Egalement en ligne un article sur l’opinion publique et les sondages rédigé par un doctorant qui fait une thèse sur les enquêtes d’opinion : Connaître et mesurer l’opinion publique : utilité et limites des sondages.