Trois textes à trous ont été publiés sur les OA du chapitre. 

==> Onglet « EXERCICES COURS » puis « PREMIERE »…

La présentation des travaux du GTL Belfort – Montbéliard est publiée, ainsi que les séances proposées. Onglet « GTL / Stage« , puis « GTL« …

• OA 1. Comprendre que le marché est défaillant en présence d’externalités.
• OA 2. Comprendre que le marché est défaillant en présence de biens communs et de biens collectifs.
• OA 3. Connaître les deux principales formes d’information asymétrique, la sélection adverse et l’aléa moral.
• OA 4. Comprendre que la sélection adverse peut mener à l’absence d’équilibre.
• OA 5. Être capable d’illustrer l’intervention des pouvoirs publics face à ces différentes défaillances.

Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?

• OA1 Comprendre, à l’aide d’exemples, les principales sources du
  pouvoir de marché (nombre limité d’offreurs, ententes et
  barrières à l’entrée). OA 1 – Qu’est-ce que le pouvoir de marché ?
• OA2 Comprendre que le monopole est faiseur de prix et être capable de donner des exemples de monopoles (monopole naturel, institutionnel et d’innovation). ==> OA3 Comprendre, à l’aide de représentations graphiques et/ou d’un exemple chiffré, que l’équilibre du monopole n’est pas efficace.  OA 2 – OA 3. Les monopoles sont faiseurs de prix. L’équilibre qu’ils imposent n’est pas efficace.
• OA4 Comprendre ce qu’est un oligopole et, à l’aide du dilemme du
  prisonnier, pourquoi les firmes en oligopole ont intérêt à former
  des ententes. OA 4 – Les oligopoles.
• OA5 Comprendre que la politique de la concurrence, en régulant les
  fusions-acquisitions et en luttant contre les ententes illicites et
  les abus de position dominante, augmente le surplus du
  consommateur. OA 5 – La politique de la concurrence.

Les textes à trous sur les chapitre de première:

• La déviance
• Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?

ont été publiés.

Des textes à trous couvrent le chapitre de terminale Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale?

Des textes à trous sur chacun des OA du chapitre de première « Comment se construisent et évoluent les liens sociaux ? » ont été publiés. On les trouve dans la partie « Le programme – cours – évaluation », « Première »…

Nous avons mis en ligne les textes à trous de David Bully sur le commerce international

Des textes à trous couvrant trois chapitres de première (un en éco, un en socio et un en regard croisés) sont publiés sur le site. Peu à peu tout le programme de première devait être couvert.

La nouvelle charte des attendus académiques pour la formation des élèves aux épreuves écrites remplace les anciens documents d’harmonisation académique. TELECHARGEMENT